L’ABS de l’Escala utilitza una aplicació per fer proves de visió a l’alumnat de 6 anys
L’eina digital eVisió està desenvolupada per la Fundació Salut Empordà juntament amb el Centre Tecnològic Eurecat
Escala utilitza una aplicació per fer proves de visió a l’alumnat de 6 anys" width="844" height="474">La Fundació Salut Empordà (FSE) avança en l’ús de l'aplicació eVisio® fent-la extensiva a l’àmbit de l’Atenció Primària i, en concret, a la població de 6 anys de les escoles dels municipis que formen part de l’ABS l’Escala. L’eina digital eVisió, desenvolupada per la FSE juntament amb el Centre Tecnològic Eurecat, permet a la persona usuària fer proves de visió sense desplaçar-se i conèixer el risc d’estar desenvolupant un problema de vista. En aquest cas, dues infermeres de l’equip d’Infermeria de Pediatria de l’ABS són les encarregades de fer els reconeixements oculars i visuals als infants in situ als centres escolars. Aquest projecte s’ha denominat eVISIO4kids: Test de cribratge visual a les escoles amb el dispositiu d’eVisio®.
La iniciativa s’emmarca en el nou protocol d'activitats preventives i de promoció de la salut a l'edat pediàtrica del Departament de Salut (2025), que defineix una valoració completa de visió als 6 anys. Aquesta edat representa un moment clau per assegurar que els nens i les nenes tinguin una visió adequada per a les activitats acadèmiques, com ara llegir i escriure.
El projecte eVISIO4kids l’han impulsat, com a investigadors principals, el tècnic de l’Institut de Recerca Glòria Compte Adrián Nieto, l’optometrista Esther Aguilera i el tècnic d’Innovació, Víctor Torres, tots professionals de la FSE. Els investigadors compten amb la col·laboració de les infermeres de l’ABS l’Escala Dolors Lara i Carme Ferrera, a més d’altres professionals de l’entitat. La proposta està associada a un projecte de recerca per millorar l’eina i veure’n l’aplicabilitat i ha rebut una subvenció de 17.500 euros de les Beques per a Projectes d’Investigació d’Hospitals Comarcals de Girona 2024 promogudes per Dipsalut i l’IDIBGI.

No hi ha cap comentari
Comenta aquest article
Informa sobre aquest comentari